PRÉ - MEPT SANTO AUGUSTO

Formação de professores

O Instituto Federal Farroupilha-Câmpus Santo Augusto realizou no dia 23 de Setembro o VII Comunidade no Câmpus, com o objetivo de divulgar os cursos e as ações realizadas pela instituição. Também ocorreu a PRÉ-MEPT, evento de apresentações de trabalhos, que classificou alguns trabalhos para serem apresentados na MEPT de São Borja, nosso grupo do PIBID apresentou dois trabalhos, Lousa Interativa Digital: Uma Ferramenta de Ensino Aprendizagem e O Uso de Software Educativo sob a Ótica Docente. Para nossa alegria nossos dois trabalhos foram premiados e selecionados para a MEPT de São Borja, o da Lousa Interativa Digital - Modalidade Poster - Formação de Professores, eu tive a honra de apresentar e o do Uso do Software Educativo - Modalidade Relato de Experiencia - Formação de Professores, minha colega Daiane Portela apresentou.

Modalidade Poster

Lousa Interativa Digital: Uma Ferramenta

de Ensino e Aprendizagem

Resumo: O presente trabalho tem como objetivo contribuir na desmistificação, formação, uso e exploração da Lousa Interativa Digital (LID) em sala de aula, nos cursos do Instituto Federal Farroupilha - Câmpus Santo Augusto. O público alvo do trabalho são alunos do Médio Integrado, bolsistas do Pibid, supervisores, coordenadores e professores do Instituto.  A proposta do trabalho é desenvolver formação através de oficinas para o uso e exploração da Lousa como ferramenta de ensino e aprendizagem. Num primeiro momento, buscou-se fundamentação teórica sobre o conceito, os diferentes modelos/tipos e formas de utilização da LID. Em seguida foram planejadas e desenvolvidas atividades pedagógicas para a exploração das ferramenta nas diversas áreas do saber, como: Português, Matemática, Geografia, entre outras. Através da exploração de jogos temáticos com atividades específicas para cada disciplina, foram desenvolvidas oficinas de forma interativa, cuja metodologia priorizou por interações práticas dos participantes com a lousa digital. Durante o estudo da LID foi realizada uma oficina na I Semana Acadêmica Integrada do Instituto Federal Farroupilha Campus Santo Augusto, para tanto buscou-se elaborar um manual prático (apostila) para o auxilio do uso desta tecnologia.  Dada à repercussão positiva por parte dos participantes pode-se concluir que sua utilização nas atividades didáticas em sala de aula é de fundamental importância para o aprendizado do aluno e mesmo para a qualidade da aula do professor, pois possibilita uma dinâmica de aula mais atrativa, desmistificadora e prazerosa.

Palavras-chave: Tecnologia; Aula Interativa; Lousa Digital.